Matematikk 1P og 2P er et minstekrav for å oppnå generell studiekompetanse.

Om faget

Matematikk 2P er et sentralt fag for å kunne forstå og beskrive forhold og sammenhenger i samfunnet gjennom matematisk modellering. Matematikk 2P skal bidra til at elevene utvikler et presist språk for kritisk tenking og matematiske problemløsningsstrategier. Matematikk 2P skal forberede elevene på videre studium og på et samfunn og arbeidsliv i utvikling, gjennom praktisk bruk av matematikk.

Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Kritisk tenking i matematikk omfatter kritisk vurdering av resonnement og argument og kan ruste elevene til å gjøre egne valg og ta stilling til viktige spørsmål i sitt egne liv og i samfunnet. Når elevene får tid til å tenke, reflektere, resonnere matematisk, stille spørsmål og oppleve at faget er relevant, ligger faget til rette for kreativitet og utvikling. Matematikk skal bidra til at elevene utvikler evne til å jobbe selvstendig og samarbeide med andre gjennom utforsking og problemløsing, og kan bidra til at elevene blir mer bevisste på sin egne læring. Når elevene får til å løse problem og mestre utfordringer på egen hånd, bidrar dette til å utvikle utholdenhet og selvstendighet.

Eksamen og timetall

Når du tar matematikk som privatist skal du ta skriftlig eksamen. Om du har karakter i faget fra før bestemmer du selv om du vil ha din nye privatisteksamens karakter eller din gamle karakter på vitnemålet.

Matematikk eksamen er skriftlig og sentralt gitt.

Matematikk 2P/2PY utgjør 140 årstimer, dette tilsvarer 33% studiebelastning om du tar faget over ett semester.  Lån fra Lånekassen beregnes etter studiebelastning.

Udir

Om faget

Matematikk R handler om å forstå moderne anvendelser av matematikk i realfaglige og samfunnsfaglige sammenhenger. Faget gir elevene mulighet til å utvikle et presist språk for kritisk tenkning, evne til problemløsing og matematisk forståelse. Matematikk R handler om å tilegne seg og forstå matematiske verktøy og om å anvende verktøyene i utforsking og analyse av problemstillinger knyttet til realfag og samfunn. Kompetanse om teoretiske og praktiske anvendelser av matematikk forbereder elevene til videre arbeid og utdanning som stiller krav om matematisk forståelse.

Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Matematikk R skal bidra til at elevene utvikler kompetanse som setter dem i stand til å gjøre egne valg og ta stilling til spørsmål som har betydning i samfunnet og i sitt eget liv. Kritisk tenkning i matematikk omfatter kritisk vurdering av resonnementer. Matematikk R kan bidra til at elevene ser verdien av å sette seg inn i og forstå andres resonnementer. Faget gir rom for kreativitet og skapertrang ved at elevene får tid til å tenke, reflektere og resonnere matematisk, stille spørsmål og oppleve at faget er relevant. Problemløsningsstrategier spiller en vesentlig rolle når man skal løse matematiske problemer, og kan bidra til at elevene blir mer bevisste på egen læring.

Eksamen og timetall

Når du tar matematikk som privatist skal du ta skriftlig eksamen. Om du har karakter i faget fra før bestemmer du selv om du vil ha din nye privatisteksamens karakter eller din gamle karakter på vitnemålet.

Matematikk eksamen er skriftlig og sentralt gitt.

Matematikk R1/R2 utgjør 140 årstimer, dette tilsvarer 33% studiebelastning om du tar faget over ett semester.  Lån fra Lånekassen beregnes etter studiebelastning.

Udir

Om faget

Matematikk S handler om å forstå moderne anvendelser av matematikk i samfunnsfaglige og økonomiske sammenhenger. Faget gir elevene mulighet til å utvikle matematisk forståelse og evne til å løse matematiske problemstillinger. Matematikk S handler om å tilegne seg og forstå matematiske verktøy og om å anvende verktøyene i utforsking og analyse av forhold og problemstillinger knyttet til samfunn og økonomi. Kompetanse om teoretiske og praktiske anvendelser av matematikk forbereder elevene til videre arbeid og utdanning som stiller krav om matematisk forståelse.

Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Matematikk S skal bidra til at elevene utvikler kompetanse som setter dem i stand til å gjøre egne valg og ta stilling til spørsmål som har betydning i samfunnet og i sitt eget liv. Kritisk tenkning i matematikk omfatter kritisk vurdering av resonnementer. Matematikk S kan bidra til at elevene ser verdien av å sette seg inn i og forstå andres resonnementer. Faget gir rom for kreativitet og skapertrang ved at elevene får tid til å tenke, reflektere og resonnere matematisk, stille spørsmål og oppleve at faget er relevant. Problemløsningsstrategier spiller en vesentlig rolle når man skal løse matematiske problemer, og kan bidra til at elevene blir mer bevisste på egen læring.

Eksamen og timetall

Når du tar matematikk som privatist skal du ta skriftlig eksamen. Om du har karakter i faget fra før bestemmer du selv om du vil ha din nye privatisteksamens karakter eller din gamle karakter på vitnemålet.

Matematikk eksamen er skriftlig og sentralt gitt.

Matematikk S1/S2 utgjør 140 årstimer, dette tilsvarer 33% studiebelastning om du tar faget over ett semester.  Lån fra Lånekassen beregnes etter studiebelastning.

Udir